A partir de um projeto de Podcasts desenvolvido durante as aulas de música da Escola Primeira nasceu a Primeira do SOM! O podcast da Primeira foi criado pelas crianças do 1º e 2º ano do Fundamental, sob a orientação da professora Gabriela. Os programas, com a duração média de dois minutos trazem temas ligados aos conteúdos trabalhados durante as aulas de música. Sonoridades que rondam a escola, curiosidades musicais, pesquisa com instrumentos e explorações diversas serão contadas de maneira criativa e divertida pelos alunos.
A professora Gabriela falou sobre o início do projeto e sua proposta pedagógica: “A primeira etapa do projeto foi a composição do jingle e elaboração do tema. Em seguida os alunos optaram por temas musicais sobre os quais pesquisaram. Foi assim que desenvolveram os primeiros programas. Desta forma, habilidades rítmicas, melódicas, harmônicas, de criação e improvisação, investigação de sons – além de prática instrumental e vocal, que são desenvolvidas nas aulas de música, foram sintetizadas, gravados e disponibilizados via internet.”
Os primeiros programas já estão online! Boa audição!
PROGRAMA 1 – FLAUTA DOCE
Flautas gigantes, quadradas, amplificadas… Para o primeiro programa da Primeira do SOM, desenvolvido pelos alunos do 2º ano do Fundamental, o tema escolhido foi a Flauta Doce. Durante o ano os alunos conheceram um pouco do universo da flauta doce, experimentando sonoridades e interpretando pequenos trechos musicais. Vamos ouvir um pouco do que foi descoberto nesta trajetória.
PROGRAMA 2 – INSTRUMENTOS DE CORDA
Uma Família de Instrumentos com diferentes tipos, tamanhos, formatos e sons. No segundo programa da Primeira do SOM, o 1º ano pesquisou um pouco da Família dos Instrumentos de Corda. Boa audição!
PROGRAMA 3 – CRIANDO PLANETAS – 1º ANO
A turma do 1o ano soltou toda sua imaginação e criatividade criando planetas e os sonorizando durante as oficinas de música. Vamos todos juntos nesta jornada pelo espaço!!
PROGRAMA 4 – SONS DA ESCOLA – 2º ANO
Neste Podcast vamos falar um pouco dos sons que escutamos em nossa escola. Descobrimos que os sons podem ter diferentes características, sendo possível identificá-las durante a escuta. Vamos lá!
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